Variante B | Lehrprojekt im Transfermodul

Speaker 1: Variante B Leer Portfolio. Das leere Portfolio ist ein wertvolles Instrument, um Ihre Lern und Entwicklungsprozesse als Lehrperson zu reflektieren und darzustellen. Sie setzen sich intensiv mit Ihrem Verständnis von Lehren und Lernen auseinander und dokumentieren Ihre bisherigen Erfahrungen, ihren Lehrstil und ihre Lehrpersönlichkeit. Auch wenn Sie aktuell nicht lehren. Das Portfolio besteht aus mehreren Bausteinen. Meine Lehre und ihr Umfeld, meine Lehr Lern Philosophie, meine persönliche Weiterentwicklung und meine Lehrveranstaltung splanung. Sie beschreiben die Rahmenbedingungen Ihrer Lehre und die Bedürfnisse Ihrer Studierenden. Sie formulieren Ihre persönliche Lehr und Lernphilosophie. Sie stellen zum Beispiel Ihre hochschuldidaktischen Kompetenzen anhand konkreter Beispiele dar und Sie entwickeln neue Ideen für die Gestaltung Ihrer Lehrveranstaltung. Sie halten diese in einem Ablaufplan fest, in dem sie didaktische Veränderungen praktisch veranschaulichen. Ein wichtiger Bestandteil des Portfolios ist die Reflexion ihrer Stärken und Entwicklungsmöglichkeiten in der Lehre. Sie überlegen, welche Impulse Sie aus den Fortbildungen des Zertifikatsprogramms aufgenommen haben und wie Sie Ihre Lehrkompetenz weiterentwickeln möchten. Außerdem dokumentieren Sie, welche nächsten Schritte Sie in Ihrer Lehre angehen wollen. Das Lehrportfolio gibt Ihnen die Möglichkeit, Ihre Lehrpraxis aus einer neuen Perspektive zu betrachten, Ihre Lehrmethoden zu optimieren und langfristig weiterzuentwickeln. Es ist ein persönliches Dokument, das nicht nur Ihre Kompetenzen zeigt, sondern auch Ihre Entwicklung als Lehrpersonen sichtbar macht. Mit dem Lehrportfolio gestalten Sie Ihre Lehre reflektiert, innovativ und zielgerichtet.